"Nativo digital" - Cuando la propaganda reemplaza a las ideas
"Nativo digital" es un lema propagandístico de carácter reaccionario que oculta, entre otras cosas, la incapacidad que tenemos para comprender los comportamientos de los jóvenes, sus motivaciones y sus necesidades. Incapaces de mirar desde fuera de nosotros trasladamos a ellos nuestras incertidumbres atribuyendoles capacidades que no necesariamente tienen. Usar computadoras no implica conocer y mucho menos dominar el lenguaje informático
Hace 22 años que uso computadoras en mi vida cotidiana sin ser informático, ni por eso considerarme ni nativo ni inmigrante de ningún territorio particular (¿Estarán aludiendo al "ciberespacio"? ¿Recuerdan cuando todo era ciberespacio y cibercultura?). Nativo digital no es nada más que un lema de moda, hueco e insignificante (sin referente)
Nativo es aquel que nace y crece en un país, domina su lengua, adquiere naturalmente determinados habitos culturales (gestos, comidas, costumbres, sonidos, etc). ¿Los jóvenes de hoy dominan el lenguaje informático? Me produce risa. Doy clase a estudiantes universitarios argentinos de diversas edades, muchos de ellos menores de 20 años y la mayoría a duras penas saben usar el email y el chat y algunos juegan con videojuegos. Cuando les propongo utilizar nuevas herramientas (por ejemplo algo tan complejo como un weblog), inexorablemente, a muchos tengo que explicarles los procedimientos más sencillos. No hablemos si de lo que se trata es de configurar una computadora o introducir alguna línea de programación en un lenguaje tan poco complejo como el html.
Por otro lado cuando vivimos con tasas de pobreza que rondan el 50% como es el caso de la gran mayoría de los países latinoaméricanos hablar de nativos digitales, más allá de la masividad de los cibercafés y similares en países como la Argentina, es ignorar nuestro entorno y las condiciones de vida e intereses de gran parte de nuestros niños y jóvenes. Todo no es el reluciente brillo de los centros de las ciudades y de los barrios cerrados ni el mundo de fantasía de los "shopping centers". Es hora de dejar de repetir como loros los clichés superficiales ( vacíos e ignorantes) con que nos machacan la cabeza algunos seudo intelectuales que actúan como cabeza de puente de las estrategias de marketing de las grandes compañías del sector.
Hace muchos siglos los nativos de estas tierras eran engañados con los "cristalitos de colores" que traían los conquistadores / invasores europeos
Etiquetas: Debates
Publicado por Diego LEVIS a las 17:48
5 Comentarios
Totalmente de acuerdo con lo vertido en esta nota. Los jóvenes saben hacer cosas, pero en el momento de profundizar o cuando se les presenta una dificultad medianamente técnica no saben qué hacer.
Siempre digo que usan el procesador de textos como una máquina de escribir.
Excelente Diegooooo .
!! nativos digitales !!, puaj !típicas y ridículas expresiones creadas por algunos intelectuales postmodernos, que creen que entregandole una laptop a los niños pobres serán " digitales"(?).
el término apesta. la idea de fondo también. me imagino a los niños tucumanos, formoseños de los barrios pobres o zonas rurales, enviando señales y mensajes a otros niños nativos de su propia tierra utilizando esta laptop que jamás usarían los hijos de BILL GATES.
¿ No se dan cuenta desde el gobierno ( y esta página ES parte del gobierno ) que debieran proponer cambios estructurales más profundos que les posibiliten a las flias empobrecidas tener trabajo, dignidad, comida, vivienda, salud, educación ?
todo me huele a un gigantesco negocio ( para unos pocos, claro).
Les acerco una frase de un hombre al que admiro ( no era un nativo digital, pero tenía cerebro ENORME, poesía genuina y cojones, se llamaba atahualpa yupanqui:
" paisano es aquel que tiene el país adentro".
¿ qué serán en cambio los piscitellianos nativos digitales ?. Jugar al Counter Strike en el ciber del barrio, hojear o aspirar a tener el celular posta de un amigo, tener contactos en un chat es tal vez evidencia objetiva de cómo nos van transformando en " homo laptop" ( je). Y sino, dénse una vueltita por SECOND LIFE . Porque después de todo, si la vida es cada vez más incierta, la comida escasea, la soledad muchas veces abruma, en la escuela nos va para el orto, ¿ no será mejor " migrar " en bloque a la realidad de second life ??
Este sitio no tiene nada que ver con el gobierno ni con Educ.ar sino que se trata de una iniciativa personal mía.
Diego Levis
Diego: excelente post.
Días pasados, en un curso que hice en la plataforma de Educ.ar, hice el mismo comentario sobre la pobreza de las categorias "nativos" e "inmigrantes" digitales.
Hay dos alternativas: repetir como loros los conceptos "modernos" que leímos en el último libro que compramos en Amazon para asombrar a los que no leen inglés, o nos arremangamos y nos ponemos a pensar y trabajar en serio para lograr que las computadoras (sean las que sean) nos ayuden a descubrir las capacidades de nuestra inteligencia.
Estos conceptos marketineros lo unico que hacen es darle lustre delante de los visitantes de afuera a los funcionarios de adentro.
Si un docente conoce y tiene ganas, puede hacer maravillas con una vieja pentium 2; si no, aunque tenga la maquina mas poderosa lo unico que sabra hacer es enseñar a usar el procesador de textos y la hoja de cálculos de siempre.
¡Felicitaciones por el blog!
Alejandro Tortolini.
Muy acertado el post. Como educador de tecnología a varias universidades, tengo que coincidir contigo en que nuestros alumnos son expertos en MySpace, Flicker y servicios similares, porque otros lo hacen, pero no hay curiosidad intelectual ni profundidad. Gran reto para los que estamos en el salón de clase.
Radamés
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